ISMD-200 -- Anatomía patológica
LMED

Hola en las siguientes actividades de practicas de laboratorio de 1,2,3 contestaras descripciones macroscópicas y microscópicas así como una imagen histopatológica

 

MEDS-265-HCAA -- Nosología y clínica del aparato cardiovascular
LMED

Es un curso básico de Cardiología en donde se analizan, anatomía, fisiología, estudios de gabinete, la clínica, fisiopatología, tratamiento y pronóstico de las Enfermedades cardiovasculares con un enfoque clínico.

PROGRAMA OPERATIVO                            Enero 2026

NOSOLOGIA Y CLINICA DEL APARATO CARDIOVASCULAR

CATEDRATICO

DR. AVILA ARIAS HENRY DEL CARMEN

MEDICO INTERNISTA

OBJETIVO GENERAL

Los alumnos desarrollarán las competencias que se requieren para la prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares.

 

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Capacidades para describir la anatomía del corazón y analizar la fisiopatología del aparato cardiovascular.

Capacidades para elaborar y analizar la historia clínica de las patologías cardiovasculares.

Capacidades para interpretar una Radiografía de tórax posteroinferior y solicitar los exámenes del laboratorio y gabinete de las patologías cardiovasculares.

Capacidades para prevenir, diagnosticar y tratar las enfermedades cardiovasculares que corresponden al Médico general.

Capacidades para prescribir la terapéutica cardiovascular en el primer nivel de atención médica.

 

CONTENIDOS TEMATICOS.

.  Anatomía del corazón.

.  Fisiología de la circulación.

.  Función ventricular

.  Historia clínica.

.  Estudios de gabinete y laboratorio

.  Falla cardiaca.

.  Fiebre reumática, Valvulopatías y endocarditis bacteriana.

.  Hipertensión arterial sistémica.

.  Cardiopatía isquémica.

.  Enfermedades del pericardio.

.  Cardiopatías congénitas.

.  Miocardiopatías.

. Cardiopatía hipertensiva pulmonar

 

ESTRATEGIAS PRELIMIRAR

El programa se realizará en la Plataforma Moodle dividida en 10 módulos.

La revisión de los temas en el aula hora clase.

La contraseña se envía al jefe de Grupo.

EVIDENCIA

Posterior la revisión de cada módulo deberán de realizar la tarea que se encuentra en la plataforma con un valor de cada tarea de 10 %.

El total de las 10 tareas sin están completa tiene un valor del 40 % de la calificación total

Un examen ordinario 50 preguntas de selección múltiple con valor total del 50 % de la Calificación total, la cual dependiendo de las condiciones de la pandemia podrá ser en la Plataforma o presencial-

Para tener derecho al examen ordinario es necesario que el alumno tenga realizadas el 70 % de las tareas. y 70 % de asistencias a clase.

Examen extraordinario de 50 preguntas con valor total de 100 % de la calificación final.

Para tener derecho al extraordinario el alumno tiene que tener al menos el 70% de la Tareas de Moodle- y 70 % de asistencia

Los viernes de cada semana el grupo de instructores revisaran fundamentalmente los algoritmos de FV y TV sin pulso.

 

 

MATERIAL DE APOYO

Las presentaciones están disponibles vía electrónica. 

Manual de prácticas, de la Academia de Cardiología.

Erick Alexanderson Rosas. (2017). Exploración Cardiovascular Bases Fisiopatológicas. Ciudad de México: El Manual Moderno.

J.F. Guadalajara. (2018). Cardiología. Ciudad de México: Méndez Editoriales.

Guías de prácticas clínicas.

Videos en la plataforma Moodle

MEDS-606-HCAA -- Electrocardiografía Clínica
LMED

Se describen las características del electrocardiograma normal, las alteraciones del electro  de los crecimientos de cavidades cardíaca, bloqueos del Haz de Hiss, alteraciones del potasio, cardiopatía isquémica y arritmias cardíaca mas frecuentes.

 

Programa operativo:  

Curso/taller

Impartido por el Dr.  Ávila Arias Henry.

Médico Internista

 Estrategia: Educación basada en competencias profesional

Objetivo General: Los alumnos desarrollarán competencias que se requieren para el análisis de los electrocardiogramas,

COMPETENCIAS:

1.- Capacidades para describir la historia y la electrocardiografía básica.

2.- Capacidades para interpretar un electrocardiograma normal.

3.- Capacidades para interpretar en un electrocardiograma los crecimientos auriculares, ventricular y bloqueos de conducción.

4.- Capacidades para analizar electrocardiogramas con cardiopatía isquémica.

5.- Capacidades para diferenciar las arritmias cardiacas en los electrocardiogramas

 

 

CONTENIDOS TEMÁTICOS.

I.- Historia de la electrocardiografía.

 . Derivaciones de Einthoven

. Derivaciones de Frank Wilson.

 . Derivaciones precordiales.

. Potencial de reposo transmembrana en relación al electrocardiograma.

. Propiedades de la fibra miocárdica

. Sistema de conducción.

. Teoría de los vectores

. Vectores de las aurículas y ventrículos.

II.- Electrocardiograma normal.

. Ritmo sinusal.

. Frecuencia cardiaca.

 Onda P

. Intervalo PR

. Complejo QRS.

. Intervalo QT/QTc

. Eje eléctrico.

. Interpretación:

 

. Métodos para obtener la frecuencia cardiaca

. Métodos para determinar el eje eléctrico del QRS.

. Deflexión intrinsecoide.

III: Crecimiento de cavidades cardiacas y bloqueos de conducción

. Crecimientos auriculares

. Crecimiento ventricular

. Bloqueos de rama derecha

. Bloqueos de rama izquierda.

. Bloqueos fasciculares.

. Bloqueos auriculoventriculares.

. Síndrome de Preexcitación.

IV: Cardiopatía isquémica y electrocardiograma.

. Necrosis.

. Lesión

. Isquemia.

. Localización del infarto.

V: Alteraciones electrocardiográficas del potasio.

. Hipocalemia.

. Hipercalemia

VI: Arritmias cardiacas

. Supra ventriculares

.  Ventriculares

 

CONSIDERACIONES GENERALES.

Los temas se dividen en 10 módulos en la Plataforma Moodle.

El cual contiene el material de apoyo y electros como práctica

Serán clases virtuales en la Meet compartiendo la pantalla.

Posterior a revisar todos los temas de electrocardiografía básica.

Tareas de cada módulo de la plataforma Moodle 9 en total

Un examen ordinario interpretación de electrocardiogramas.

Un examen extraordinario interpretación de electrocardiogramas

 

 

EVALUACION:

La tarea de cada módulo de la Plataforma Moodle tiene un valor de 10 puntos, que constituyen el 50 % de la calificación final.

Un examen ordinario con valor del 50 % de la calificación final.

Para tener derecho al examen ordinario tiene que tener el 70 % de las tareas en Moodle.

Un examen extraordinario con valor de 100 % de la calificación final.

Para tener derecho al examen extraordinario tienen que tener el 80% en la plataforma Moodle.

 

BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO

J.F. Guadalajara Boo. (2019). Electrocardiografía Clínica, Autoevaluación. Ciudad de México: Méndez Editores.

Erick Alexánderson Rosas. (2017). Electrocardiografía Clínica. Ciudad de México: Manual Moderno.

C, Castellanos, M. A. Pérez de Juan. (2004).

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